Рубрика: Пунктуация

Кавычки ставятся:
1. Для выделения прямой речи: Могучий Олег головою поник и думает: «Что же гаданье?» (П.)
2. Для выделения слов, употребляемых не в своём обычном значении; слов, употребляемых иронически; слов, впервые предлагаемых или, наоборот, устарелых, а также слов необычных: Как человек опытный, дельный, г. Зверков начал наставлять меня на «путь истины». (Т.) Рано весной, как только сойдёт снег и станет обсыхать «ветошь», т. е. прошлогодняя трава, начинаются «палы», или лесные пожары. (Акс.)

(В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.В. Четко. Пособие для занятий по русскому языку. 1964 г.)

В скобки ставятся вводные слова и предложения, приводимые в качестве замечания, и вообще различные пояснения или дополнения высказываемой мысли: В жаркое летнее утро (это было в исходе июля) разбудили нас с сестрицей ранее обыкновенного. (Акс.) Печально (как говорится, машинально) Татьяна молча оперлась, головкой томною склонясь. (П.) Калиныч (как я узнал после) каждый день ходил с барином на охоту. (Т.)

(В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.В. Четко. Пособие для занятий по русскому языку. 1964 г.)

Тире ставится:
1. Между подлежащим и сказуемым, если сказуемое выражено именем существительным, числительным и неопределённой формой глагола и связка отсутствует: Книга — источник знания. Трижды три — девять. Пахать — не руками махать. (Посл.) Наша задача — учиться.
   Примечания.
   1. Если между подлежащим и сказуемым — существительным без связки, числительным или неопределённой формой — вставлено слово это или вот, тире ставится перед ними: Поэзия — это огненный взор юноши, кипящего избытком сил. (Бел.) Романтизм — вот первое слово, огласившее пушкинский период. (Бел.)
   2. Если перед сказуемым, выраженным существительным в именительном падеже, стоит отрицание не или сравнительный союз (как, что, как будто, словно и т. п.), то тире обычно не ставится, например: Бедность не порок. Наш сад как проходной двор. (Ч.) Небо точно саван. (Т.)
2. После однородных членов предложения перед обобщающим словом: Надежду и пловца — всё море поглотило. (Кр.) В поле, роще, в воздухе — всюду царствовало безмолвие.
3. Для выделения вводных слов и предложений, вставляемых в середину предложения с целью пояснения или дополнения его: Как вдруг — о чудо, о позор — заговорил оракул вздор. (Кр.) Тут — делать нечего — друзья поцеловались. (Кр.) Я слышал — правда ль? — будто встарь судей таких видали. (Кр.)
4. Перед сказуемым, между сказуемыми или между предложениями (в бессоюзном сложном предложении) для выражения быстроты действия или перед неожиданной мыслью: Левей, левей и с возом — бух в канаву. (Кр.) Шагнул — и царство покорил. (Держ.) Проснулся — пять станций убежало назад. (Г.)
5. Для выражения резких противопоставлений: Я царь — я раб, я червь — я бог. (Держ.) Ввысь взлетает Сокол — жмётся Уж к земле. (М. Г.)
6. В бессоюзном сложном предложении:
   а) если первое предложение обозначает условие или время: Много снегу — много хлеба. (Посл.) Лес рубят — щепки летят (Посл.);
   б) если то, о чём говорится в одном, сравнивается с содержанием второго: Молвит слово — соловей поёт. Посмотрит — рублём подарит;
   в) если второе предложение заключает в себе результат того или вывод из того, о чём говорится в первом: Хвалы приманчивы — как их не пожелать? (Кр.)
7. Для выделения слов автора, когда они вставлены в прямую речь или когда они следуют за прямой речью: «Выслушайте меня, — сказала Надя, — когда-нибудь до конца». (Ч.) «Что вы тут делаете?» — промолвил Базаров, садясь около Фенечки. (Т.)
8. Между репликами диалога: «Но ведать я желаю: вы сколько пользы принесли?» — «Да наши предки Рим спасли». — «Всё так, да вы что сделали такое?» — «Мы? Ничего!» — «Так что ж и доброго в вас есть?» (Кр.)
9. Между двумя словами, обозначающими место, время, количество. Здесь тире обозначает «от . . . до»: На линии Горький — Москва ходят хорошо оборудованные теплоходы.

(В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.В. Четко. Пособие для занятий по русскому языку. 1964 г.)